Do Sonho aos Ares” – Santos Dumont.

A tecnologia e suas implicações na vida cotidiana


Desde os primórdios, a humanidade evoluiu na medida em que foi capaz de inventar, de produzir ou de transformar. A história de Santos Dumont mostra toda uma trajetória que nasceu de um desejo: voar. Toda evolução não surge por acaso, mas nasce dos sonhos, dos desejos, da necessidade de inventar, de criar, de produzir conhecimento e tecnologia.
Hoje, o rádio, telefone, televisão, mídia impressa, computador, Internet, entre tantas outras tecnologias facilitam inúmeras atividades do cotidiano, agilizam tarefas, e por meio destas ferramentas as pessoas de certa forma se tornam mais interativas com as máquinas, para dinamizar as inúmeras atividades pelas quais são responsáveis.
A tecnologia é fascinante. As máquinas são rápidas e permitem fazer uma série de coisas até bem pouco tempo inimagináveis. O mundo todo está a um clique no mouse do computador. É possível enviar e receber mensagens eletrônicas de um lugar para qualquer outro, comunicar-se das mais variadas formas com as pessoas. Mas há um lado negro. Fica a impressão de que nada pode funcionar sem a tecnologia. Cada vez mais e mais coisas são resolvidas através do uso das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) e, por incrível que pareça, o tempo parece cada vez mais curto. Todas essas reações à tecnologia acabam também estressando as pessoas e deixando principalmente as crianças e adolescentes “viciados” em tecnologias. É o mal da modernidade. Não se consegue dar conta de tanta informação e é preciso aprender a selecionar quais informações são mais necessárias.
Por outro lado, quando bem utilizadas, dentro da sala de aula ou mesmo fora dela, as TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) se tornam aliadas dos educadores, pois permitem o acesso a uma infinita gama de informações e conhecimentos jamais vista na história.
Vários são os pontos e benefícios nos quais educação e tecnologias se encontram para gerar novidades que podem contribuir com o que se entende e se busca atualmente que é a “qualidade na educação”.